가. 과제 목적
□ 농업분야 기후변화 대응 및 혁신성장을 위한 전문인력 양성 전략 수립 및 교육프로그램 개발

나. 추진 배경
□ 新기후체제(’21) 이후, 주요 선진국을 비롯한 전 세계 140여개국이 탄소중립을 선언하고(’22.11), 경쟁적으로 대규모 투자를 동반한 제도적 기반을 마련
○ (미국) 2030 NDC 달성 및 2050 탄소중립 실현을 위한 청정 경제체제로의 전환을 도모하는 ‘Energy Earthshots Initiative’를 출범(’21)
○ (EU) 2030년 온실가스 감축목표 달성 및 ‘유럽 그린딜’ 기여를 위한 ‘입법 패키지(Fit for 55 Package)’ 발표(’21)
□ 주요 선진국을 중심으로 글로벌 기술패권 경쟁에서 기술역량을 축적하기 위한 전문인력양성 관련계획 마련 및 사업을 본격화함
○ 미국은 에너지 기술강국으로의 도약을 목표로 일자리 창출 및 청정에너지 분야 ‘미국 일자리계획(American Jobs Plan)’ 발표(’21)
* 미국과 EU의 인재양성 정책·사업의 대상은 대학생부터 중·고등학생까지 광범위한 분야의 융복합 인재양성을 목표
□ 한국은 新기후체제하의 2030 탄소중립을 달성하기 위한 기후기술 분야에 특화된 전문인력 양성 정책･사업이 충분하지 않은 실정임
○ 장기적으로 기후기술 혁신을 주도할 수 있는 전문인력 양성에 관한 정책적 방향성 설정이 필요함


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